🌱 তৃতীয় শ্রেণির বিজ্ঞান
✨ ১ম অধ্যায়: উদ্ভিদ পরিচিতি
✅ ১. সঠিক উত্তরে টিক (✔️) দিই:
১) নিচের কোন উদ্ভিদের ফুল হয় না?
🔘 ক) গম
🔘 খ) ধান
✅ গ) ফার্ন ✔️
🔘 ঘ) শাপলা
২) উদ্ভিদের কোন অংশ খাদ্য তৈরি করে?
✅ ক) পাতা ✔️
🔘 খ) ফুল
🔘 গ) মূল
🔘 ঘ) কাণ্ড
৩) নিচের কোন উদ্ভিদের মূল মাটির অনেক গভীরে যায়?
✅ ক) জাম ✔️
🔘 খ) গোলাপ
🔘 গ) ধান
🔘 ঘ) শাপলা
✏️ ২. সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন:
ক) উদ্ভিদের প্রধান অংশ কয়টি?
উত্তর: উদ্ভিদের প্রধান অংশ ৫টি – মূল, কাণ্ড, পাতা, ফুল ও ফল।
🟢 খ) অপুষ্পক উদ্ভিদ কোন পরিবেশে জন্মে?
উত্তর: অপুষ্পক উদ্ভিদ জন্মায় ছায়াযুক্ত, আর্দ্র ও স্যাঁতসেঁতে পরিবেশে।
🔵 গ) উদ্ভিদ পানি শোষণ করে কী দিয়ে?
উত্তর: উদ্ভিদ পানি শোষণ করে মূল দিয়ে।
📝 ৩. বর্ণনামূলক প্রশ্ন:
🌳 ক) বৃক্ষ জাতীয় উদ্ভিদের বৈশিষ্ট্য কী কী?
উত্তর: বৃক্ষ জাতীয় উদ্ভিদের বৈশিষ্ট্যগুলো হলো:
১. শক্ত ও মোটা কাণ্ড থাকে।
২. কাণ্ড থেকে ডালপালা ও শাখা বের হয়।
৩. শিকড় মাটির গভীরে গিয়ে পানি ও পুষ্টি শোষণ করে।
৪. এরা অনেক লম্বা ও দীর্ঘায়ু হয়।
৫. শতাব্দীর পর শতাব্দী বেঁচে থাকতে পারে।
উদাহরণ: বটগাছ, আমগাছ।
🌼 খ) গাছের ফুল ছিঁড়লে কী সমস্যা হবে?
উত্তর:
- ফুল গাছের প্রজনন অঙ্গ।
- ফুল থেকেই ফল ও বীজ তৈরি হয়।
- ফুল ছিঁড়ে ফেললে পরাগায়ন হয় না, ফলে ফল হয় না।
- ফুলের সৌন্দর্য ও জৈব বৈচিত্র্য নষ্ট হয়।
🎨 গ) পরিচিত একটি উদ্ভিদ আঁকি এবং মূল, কাণ্ড ও পাতা চিহ্নিত করি।
উত্তর:
✍️ একটি উদ্ভিদের চিত্র আঁকো (যেমন আমগাছ)
➡️ সেখানে মূল (নিচে), কাণ্ড (মাঝে) এবং পাতা (উপরে) চিহ্নিত করো।
(💡 শিক্ষকের সাহায্যে এই অংশটি হাতে আঁকা চিত্র হিসেবে খাতায় করা উচিত)
🌿 ঘ) কাণ্ডের গঠন অনুযায়ী কত ধরনের উদ্ভিদ পাওয়া যায়? উদাহরণ দাও।
উত্তর: কাণ্ডের গঠন অনুযায়ী উদ্ভিদ তিন প্রকার:
১️⃣ বিরুৎ (নরম কাণ্ডের গাছ):
- নরম, সবুজ কাণ্ড।
- আয়ুষ্কাল কম।
- উদাহরণ: ধনিয়া, পালংশাক, কুমড়ো লতা।
২️⃣ গুল্ম (ঝোপজাতীয় গাছ):
- মাঝারি উচ্চতা।
- মাটির কাছ থেকে শাখা বের হয়।
- উদাহরণ: গোলাপ, হিজল, কাঠগোলাপ।
৩️⃣ বৃক্ষ (বড় ও শক্ত কাণ্ডের গাছ):
- শক্ত ও মোটা কাণ্ড।
- অনেক বছর বেঁচে থাকে।
- উদাহরণ: আমগাছ, নারকেলগাছ, বটগাছ।
🌟 শিক্ষণীয় টিপস:
✅ প্রতিদিন কোনো একটি গাছ দেখো, তার ফুল, পাতা ও কাণ্ড খেয়াল করো।
🎨 ছুটির দিনে একটি প্রিয় গাছের ছবি আঁকো ও নাম লেখো।
📖 প্রতিটি নতুন শব্দ শিখে তার ছবি কল্পনা করো।