নেকলস – বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর

নেকলস – বহুনির্বাচনি প্রশ্নমালা (50) ১–১০: জ্ঞানভিত্তিক প্রশ্ন ১১–২০: অনুধাবনমূলক প্রশ্ন ২১–৩০: প্রয়োগমূলক প্রশ্ন ৩১–৪০: বিশ্লেষণমূলক প্রশ্ন ৪১–৫০: উচ্চতর দক্ষতামূলক প্রশ্ন

View More নেকলস – বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর

মাসি-পিসি গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন

✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন–১ উদ্দীপক:মাসি-পিসি রাতের আঁধারে আহ্লাদির ঘরে নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে। তারা বিপদ এড়াতে বঁটি, দা, কাঁথা ও কম্বল ব্যবহার করছে। নিজেদের…

View More মাসি-পিসি গল্পের সৃজনশীল প্রশ্ন

যৌবনের গান প্রবন্ধের ৫০টি বহুনির্বাচনি (MCQ) প্রশ্নোত্তর

‘যৌবনের গান – কাজী নজরুল ইসলাম’ পাঠের ওপর ভিত্তি করে ৫০টি বহুনির্বাচনি (MCQ) প্রশ্ন তৈরি করা হয়েছে। প্রশ্নগুলোকে ৪টি স্তরে ভাগ করা হয়েছে: জ্ঞানমূলক (Knowledge-Based)…

View More যৌবনের গান প্রবন্ধের ৫০টি বহুনির্বাচনি (MCQ) প্রশ্নোত্তর

যৌবনের গান প্রবন্ধের সৃজনশীল প্রশ্ন

যৌবনের গান – পরীক্ষা উপযোগী সৃজনশীল উদ্দীপক ও প্রশ্ন ✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন–১ উদ্দীপক:ফারুক সাহেব একজন অবসরপ্রাপ্ত সমাজসেবক। বয়স অনেক হলেও তার উদ্যম ও কর্মে কোনো…

View More যৌবনের গান প্রবন্ধের সৃজনশীল প্রশ্ন

অর্ধাঙ্গী-বেগম রোকেয়া

কোন রোগীর চিকিৎসা করিতে হইলে প্রথমে রোগের অবস্থা জানা আবশ্যক। তাই অবলাজাতির উন্নতির পথ আবিস্কার করিবার পূর্ব্বে তাহাদের অবনতির চিত্র দেখাইতে হয়। আমি “স্ত্রাজাতির অবনতি”…

View More অর্ধাঙ্গী-বেগম রোকেয়া

যৌবনের গান প্রবন্ধ-কাজী নজরুল ইসলাম

যৌবনের গান কাজী নজরুল ইসলাম লেখক-পরিচিতি : ১৮৯৯ খ্রিষ্টাব্দের ২৫শে মে, ১৩০৬ সনের ১১ই জ্যৈষ্ঠ, ভারতের পশ্চিমবঙ্গের বর্ধমান জেলার আসানসোল মহকুমার চুরুলিয়া গ্রামে জন্মগ্রহণ করেন।…

View More যৌবনের গান প্রবন্ধ-কাজী নজরুল ইসলাম

‘অর্ধাঙ্গী’ প্রবন্ধের সৃজনশীল প্রশ্ন

‘অর্ধাঙ্গী’ প্রবন্ধের সৃজনশীল প্রশ্ন ✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ১ উদ্দীপক:প্রবন্ধে বেগম রোকেয়া দেখিয়েছেন যে, নারীর মানসিক দাসত্ব মুক্ত করতে শিক্ষার গুরুত্ব অপরিসীম। নারীকে শুধুমাত্র গৃহকর্ম…

View More ‘অর্ধাঙ্গী’ প্রবন্ধের সৃজনশীল প্রশ্ন

সংবিধানের ডাক

সংবিধান, জাতির মুল্যবান ধন,লেখা হয়েছে ত্যাগে, রক্তে, মন।স্বাধীনতার প্রতীক, ন্যায়বিচারের পথ,তাতে হাত দিলে, জাগে জনতার রথ। কেনো বদলাবে বারবার নিয়ম?কে পায় এতে স্বার্থের জয়গান?জনগণ দেখছে,…

View More সংবিধানের ডাক

যে নদী হারায়ে স্রোত চলিতে না পারে সহস্র শৈবালদাম বাঁধে আসি তারে; যে জাতি জীবনহারা অচল অসাড় পদে পদে বাঁধে তারে জীর্ণ লোকাচার। (ভাব-সম্প্রসারণ)

যে নদী হারায়ে স্রোত চলিতে না পারে সহস্র শৈবালদাম বাঁধে আসি তারে; যে জাতি জীবনহারা অচল অসাড় পদে পদে বাঁধে তারে জীর্ণ লোকাচার। ভাব-সম্প্রসারণ: গতিশীলতা…

View More যে নদী হারায়ে স্রোত চলিতে না পারে সহস্র শৈবালদাম বাঁধে আসি তারে; যে জাতি জীবনহারা অচল অসাড় পদে পদে বাঁধে তারে জীর্ণ লোকাচার। (ভাব-সম্প্রসারণ)

বিদ্যার সঙ্গে সম্পর্কহীন জীবন অন্ধ এবং জীবনের সঙ্গে সম্পর্কহীন বিদ্যা পঙ্গু।

ভাব-সম্প্রসারণ: বিদ্যা মানুষের জীবনকে উন্নত করে। তাই বিদ্যা অর্জন অত্যাবশ্যক। তবে যে বিদ্যার সঙ্গে বাস্তব জীবনের কোনো সংযোগ নেই, সে বিদ্যা অকার্যকর। মানুষ হিসেবে নিজেকে…

View More বিদ্যার সঙ্গে সম্পর্কহীন জীবন অন্ধ এবং জীবনের সঙ্গে সম্পর্কহীন বিদ্যা পঙ্গু।