ভাবসম্প্রসারণ : সুশিক্ষিত লোক মাত্রই স্বশিক্ষিত
মূলভাব:
সুশিক্ষা কেবল বিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তকের মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়। প্রকৃত শিক্ষা তখনই অর্জিত হয়, যখন একজন মানুষ নিজ প্রচেষ্টা, সাধনা ও আত্মউন্নয়নের মাধ্যমে নিজেকে গড়ে তোলে। তাই প্রকৃত সুশিক্ষিত ব্যক্তি মাত্রই স্বশিক্ষিত।
সম্প্রসারিত ভাব:
সুশিক্ষা মানুষের চিন্তাধারা, চরিত্র ও আত্মোপলব্ধিকে উন্নত করে। এটি শুধু ডিগ্রি অর্জনের মাধ্যম নয়, বরং ব্যক্তি হিসেবে পূর্ণতা লাভের পথ। একজন সত্যিকারের সুশিক্ষিত ব্যক্তি পাঠ্যবইয়ের গণ্ডির বাইরে গিয়ে নিজ আগ্রহে জ্ঞান অর্জন করেন।
তিনি নিজে থেকে পড়েন, প্রশ্ন করেন, চিন্তা করেন, বিশ্লেষণ করেন এবং আত্মসমালোচনার মাধ্যমে নিজেকে সংশোধন করেন। বিদ্যালয়, শিক্ষক ও পাঠ্যবই শুধু দিকনির্দেশনা দিতে পারে; কিন্তু প্রকৃত শিক্ষা অর্জন সম্ভব হয় যখন মানুষ নিজ উদ্যোগে শেখে এবং নিজেকে আত্মিকভাবে উন্নত করে।
এই আত্মজাগরণ ও জ্ঞানসাধনাই একজন মানুষকে স্বশিক্ষিত করে তোলে। সুশিক্ষা ও স্বশিক্ষা পরস্পর পরিপূরক। স্বশিক্ষা ছাড়া প্রকৃত সুশিক্ষা অসম্পূর্ণ থেকে যায়।
মন্তব্য:
বর্তমানে অনেকেই ডিগ্রি অর্জনকেই শিক্ষার মাপকাঠি মনে করেন। কিন্তু বাস্তবে দেখা যায়, অনেক শিক্ষিত ব্যক্তি চিন্তা-চেতনায়, মূল্যবোধে ও আচরণে অশিক্ষিতের মতো আচরণ করেন। এটি প্রমাণ করে যে কেবল প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষায় প্রকৃত জ্ঞান অর্জিত হয় না।
প্রকৃত শিক্ষিত হতে হলে নিজের চেষ্টা, আগ্রহ ও মননশীলতাই মুখ্য।
https://www.munshiacademy.com/ভাবসম্প্রসারণ-সুশিক্ষি/