🔹 জ্ঞানমূলক প্রশ্ন – ১–৩০

উদ্দেশ্য: গল্পের সরাসরি তথ্য ও চরিত্র-বর্ণনার উপর ভিত্তি করে প্রশ্ন করা।

  1. আহ্লাদির মা-বাবা মারা যাওয়ার পরে তার অবস্থা কেমন হয়েছিল?
  2. মাসি-পিসি কারা এবং তাদের সম্পর্ক আহ্লাদির সাথে কী?
  3. আহ্লাদিকে রাতের সময়ে নিরাপদ রাখার জন্য মাসি-পিসি কী প্রস্তুতি নিল?
  4. মাসি-পিসি কোন জিনিসগুলো ব্যবহার করেছিল বিপদ থেকে সুরক্ষার জন্য?
  5. জগু কী করতে চেয়েছিল এবং কেন?
  6. আহ্লাদি কোন গ্রামে বাস করছিল?
  7. বাজারে শাকসবজি বিক্রি করতে যাওয়ার উদ্দেশ্য কী ছিল মাসি-পিসির?
  8. মাসি এবং পিসির মধ্যে পার্থক্য কীভাবে বোঝা যায়?
  9. বঁটি ও দা কোথায় রাখা হয়েছিল?
  10. আহ্লাদিকে শ্বশুরবাড়ি পাঠাতে চাওয়া আটকাতে মাসি-পিসি কী করেছিল?
  11. আহ্লাদির ঘরে নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে মাসি-পিসি কাদের সাহায্য নিয়েছিল?
  12. কী কারণে মাসি-পিসি আহ্লাদির জন্য নিজের জীবন ঝুঁকিতে ফেলে?
  13. রাতের সময় পাড়ায় কে বা কারা হেঁটেছিল?
  14. আহ্লাদি কেমন অনুভব করছিল নিজের অবস্থায়?
  15. মাসি-পিসি কিভাবে একে অপরের সাথে সমন্বয় করেছিল?
  16. পুলের ধারে কোন ধরনের কাজ হচ্ছে?
  17. বাহকরা খড়ের বোঝা কোথায় থেকে নিচ্ছিল?
  18. মাসি-পিসি কিভাবে ঝগড়া কাটিয়ে একত্রে কাজ করছে?
  19. গল্পে শকুন কেন উল্লেখ করা হয়েছে?
  20. আহ্লাদির নিরাপত্তা ও সুস্থতা নিশ্চিত করতে মাসি-পিসি কীভাবে রোজগার করছে?
  21. মাসি-পিসির বাজার যাওয়ার সময় কী ধরনের পণ্যের সাথে ব্যবসা করা হয়?
  22. জগুর মামলার কথা কেন উল্লেখ করা হয়েছে?
  23. মাসি-পিসি কোন প্রকার ঝুঁকিপূর্ণ পরিস্থিতি মোকাবিলা করছে?
  24. আহ্লাদির অনুভূতি কোন দৃশ্যে ফুটে উঠেছে?
  25. মাসি-পিসি কিভাবে সাহস প্রদর্শন করেছে গল্পে?
  26. ঝগড়ার পর কেন তারা একসাথে কাজ করতে শুরু করেছে?
  27. আহ্লাদির ঘরে বাইরে কাদের উপস্থিতি ছিল?
  28. মাসি-পিসির পরিকল্পনা কেমন ছিল?
  29. গল্পে বঁটি ও কাঁথার ব্যবহার কী নির্দেশ করে?
  30. মাসি-পিসির মানবিকতা কিভাবে প্রকাশ পেয়েছে?

🔹 অনুধাবনমূলক প্রশ্ন – ৩১–৬০

উদ্দেশ্য: গল্পের গভীর অর্থ, চরিত্রের মনোভাব, সমাজ ও নৈতিক মূল্য বিশ্লেষণ।

  1. মাসি-পিসির দায়িত্ববোধ কেমনভাবে গল্পে ফুটে উঠেছে?
  2. আহ্লাদির নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য তাদের কৌশল কী প্রভাব ফেলেছে?
  3. একত্রে কাজ করার মাধ্যমে তারা কী বার্তা দিচ্ছে?
  4. গল্পে সাহসিকতার কোন দিকটি বিশেষভাবে তুলে ধরা হয়েছে?
  5. ঝগড়া ও দ্বন্দ্বের পর একাত্মতার কারণ ব্যাখ্যা কর।
  6. আহ্লাদির মানসিক অবস্থা সমাজের বাস্তব পরিস্থিতি কীভাবে প্রকাশ করছে?
  7. মাসি-পিসির বাজারে যাওয়া ও রোজগার করার প্রক্রিয়ার নৈতিক মূল্য কী?
  8. জগুর মামলার প্রেক্ষাপট সামাজিক আইন সচেতনতা কীভাবে দেখায়?
  9. গল্পে গ্রামীণ জীবনের ঝুঁকি ও নিরাপত্তার চিত্র কীভাবে ফুটে উঠেছে?
  10. সাহস ও সতর্কতার মধ্যেকার সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
  11. মাসি-পিসির একত্রে কাজ করা কেমন সামাজিক শিক্ষা প্রদান করে?
  12. ঝগড়ার সময় মাসি-পিসির প্রতিক্রিয়ার অর্থ কী?
  13. আহ্লাদির উপর মাসি-পিসির যত্নের সামাজিক প্রভাব কী?
  14. বাহকরা খড় বোঝাই করার দৃশ্যটি কী ধরনের শ্রম চিত্রায়ন করছে?
  15. মাসি-পিসি কিভাবে নারীর নিরাপত্তা রক্ষা করছে?
  16. শকুনের উড়ার বর্ণনা গল্পে কোন চেতনা জাগায়?
  17. গল্পে পারিবারিক দায়িত্ব ও নৈতিকতা কিভাবে সংযুক্ত হয়েছে?
  18. মাসি-পিসির সাহসিকতা আর কৌশল কোন সামাজিক সমস্যার সমাধান করছে?
  19. আহ্লাদির ঘরের পরিবেশ ও প্রস্তুতি কীভাবে মানবিক সহমর্মিতা প্রকাশ করছে?
  20. গল্পে সমাজের দুর্ভিক্ষ ও সংগ্রামের চিত্র কীভাবে ফুটে উঠেছে?
  21. মাসি-পিসির যৌথ উদ্যোগ ও সিদ্ধান্তের প্রভাব কী?
  22. বাজারের মূল্যায়ন ও শ্রমের মাধ্যমে তারা কী শিক্ষা দিচ্ছে?
  23. ঝুঁকিপূর্ণ পরিস্থিতিতে সতর্কতা ও সাহসের সংযোগ ব্যাখ্যা কর।
  24. আহ্লাদির নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে নৈতিক ও আইনগত বিষয়গুলো কীভাবে ব্যবহৃত হয়েছে?
  25. মাসি-পিসি ও বাহকদের মধ্যে পারস্পরিক যোগাযোগ কেমন গুরুত্বপূর্ণ?
  26. গ্রামীণ সমাজে নারী ও বিধবারা কিভাবে নিরাপত্তা ও সমর্থন পায়?
  27. গল্পে সাহস, দায়িত্ব ও মানবিকতার সংমিশ্রণ কীভাবে প্রতিফলিত হয়েছে?
  28. ঝগড়া, দ্বন্দ্ব ও সহযোগিতা গল্পের মূল শিক্ষা কী প্রমাণ করে?
  29. আহ্লাদির মানসিক প্রতিক্রিয়ার পেছনে সমাজের প্রভাব কী?
  30. মাসি-পিসি ও বাহকদের সাহসিকতা ও নৈতিকতা আধুনিক শিক্ষার্থীদের জন্য কোন শিক্ষা বহন করে?