‘অর্ধাঙ্গী’ প্রবন্ধের সৃজনশীল প্রশ্ন


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ১

উদ্দীপক:
প্রবন্ধে বেগম রোকেয়া দেখিয়েছেন যে, নারীর মানসিক দাসত্ব মুক্ত করতে শিক্ষার গুরুত্ব অপরিসীম। নারীকে শুধুমাত্র গৃহকর্ম বা রান্নাবান্নার জন্য সীমাবদ্ধ রাখা উচিত নয়।

প্রশ্ন:
ক. লেখিকা কেন নারীর শিক্ষাকে মানসিক মুক্তির সঙ্গে যুক্ত করেছেন?
খ. নারীর জীবনে শিক্ষার গুরুত্ব কীভাবে প্রতিফলিত হয়?
গ. প্রবন্ধের আলোকে শিক্ষাহীন নারীর জীবনের সমস্যাগুলো ব্যাখ্যা করুন।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে আপনার মতে শিক্ষার মাধ্যমে নারীর মানসিক স্বাধীনতা অর্জনের উপায় কী?


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ২

উদ্দীপক:
লেখিকা দেখিয়েছেন যে, পার্সী নারীরা পর্দা ত্যাগ করলেও মানসিক দাসত্ব থেকে মুক্ত হয়নি। সামাজিক পরিবর্তন মানসিক মুক্তি নিশ্চিত করে না।

প্রশ্ন:
ক. পার্সী নারীদের পরিবর্তনের উদাহরণ কী?
খ. মানসিক দাসত্ব এবং সামাজিক পরিবর্তনের মধ্যে পার্থক্য কী?
গ. লেখিকার বক্তব্য অনুযায়ী কেন সামাজিক পরিবর্তন মানসিক মুক্তি দেয় না?
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করুন, কীভাবে একজন নারী মানসিকভাবে স্বাধীন হতে পারে।


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ৩

উদ্দীপক:
প্রবন্ধে রাম ও সীতার দৃষ্টান্তে দেখানো হয়েছে যে, নারীর স্বাভাবিক ক্ষমতা ও সিদ্ধান্তগ্রহণ ক্ষমতা পুরুষ কর্তৃত্বের নিচে সীমিত হয়েছে।

প্রশ্ন:
ক. রাম-সীতার উদাহরণে নারীর ক্ষমতা সীমিত হওয়ার কারণ কী?
খ. লেখিকা কীভাবে নারীর স্বাধীনতার সীমা তুলে ধরেছেন?
গ. প্রবন্ধের আলোকে নারীর স্বাভাবিক ক্ষমতা ও সামাজিক সীমাবদ্ধতার তুলনা করুন।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করুন, রাম-সীতার দৃষ্টান্তে নারীর চরিত্র কীভাবে সমাজচর্চার প্রতিবিম্ব?


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ৪

উদ্দীপক:
মৃত্যুঞ্জয়ের খুড়া ভিটে দখল করে নেয়, গ্রামের লোকেরা তাকে মারে, সমাজ তাকে ত্যাগ করে। তবুও মৃত্যুঞ্জয় বিলাসীকে সঙ্গে নিয়ে নতুন জীবন শুরু করে—তার অন্তরের দৃঢ়তাই তার আসল শক্তি।

প্রশ্ন:
ক. মৃত্যুঞ্জয়ের খুড়া কী করেছিল?
খ. মৃত্যুঞ্জয়ের নতুন জীবনের চিত্র কেমন ছিল?
গ. গল্পে লেখক কীভাবে সমাজের ভণ্ডামি প্রকাশ করেছেন?
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে মৃত্যুঞ্জয়ের চরিত্রকে ‘অদম্য মানবিক প্রতিরোধের প্রতীক’ হিসেবে ব্যাখ্যা কর।


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ৫

উদ্দীপক:
লেখিকা মুসলিম সমাজে কন্যার শিক্ষার সীমাবদ্ধতা ও বৈষম্য তুলে ধরেছেন।

প্রশ্ন:
ক. মুসলিম সমাজে কন্যার শিক্ষার সীমাবদ্ধতা কী ছিল?
খ. লেখিকা কিভাবে এই বৈষম্য তুলে ধরেছেন?
গ. কন্যার শিক্ষার সীমাবদ্ধতা কী ধরনের সামাজিক প্রভাব ফেলে?
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে কন্যার শিক্ষার সুযোগ বৃদ্ধি করার উপায় কী হতে পারে?


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ৬

উদ্দীপক:
লেখিকা দেখিয়েছেন যে, পরিবারে পুত্র ও কন্যার মধ্যে সুযোগ-অসাম্য বিদ্যমান। পুত্রদের জন্য শিক্ষার ব্যবস্থা বেশি, কন্যাদের জন্য কম।

প্রশ্ন:
ক. পুত্র ও কন্যার মধ্যে সুযোগ-অসাম্যের উদাহরণ দিন।
খ. লেখিকা এই অসাম্যকে কীভাবে বিশ্লেষণ করেছেন?
গ. আপনার মতে, সমান সুযোগ দিলে সমাজে কী ধরনের পরিবর্তন আসতে পারে?
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করুন, কেন সমান শিক্ষার সুযোগ গুরুত্বপূর্ণ।


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ৭

উদ্দীপক:
লেখিকা বলেছেন, নারীর জীবনকে শুধুমাত্র রন্ধন, সূচী ও গৃহকর্মে সীমাবদ্ধ রাখা হলে তার পূর্ণ সম্ভাবনা বিকশিত হয় না।

প্রশ্ন:
ক. নারীর সক্ষমতা শুধুমাত্র গৃহকর্মে সীমাবদ্ধ রাখার সম্ভাব্য প্রভাব কী?
খ. প্রবন্ধে লেখিকা কীভাবে এই সমস্যা তুলে ধরেছেন?
গ. আপনার মতে, নারীর বিকাশের জন্য কোন ক্ষেত্রগুলো গুরুত্বপূর্ণ?
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে নারীর ক্ষমতা ও সামাজিক সীমাবদ্ধতার মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা করুন।


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ৮

উদ্দীপক:
প্রবন্ধে দেখানো হয়েছে যে, হযরত মুহম্মদ (দঃ) কন্যার অধিকার রক্ষা করেছেন। ধর্মীয় উদাহরণ ব্যবহার করে নারীর মর্যাদা ও সুরক্ষা প্রতিষ্ঠার গুরুত্ব তুলে ধরা হয়েছে।

প্রশ্ন:
ক. হযরত মুহম্মদের উদাহরণ থেকে কী শিক্ষা নেওয়া যায়?
খ. লেখিকা ধর্মীয় উদাহরণ ব্যবহার করে নারীর অধিকার রক্ষা সম্পর্কে কী বলতে চেয়েছেন?
গ. আপনার জীবনের কোনো উদাহরণ দিয়ে ধর্মীয় শিক্ষার প্রভাব ব্যাখ্যা করুন।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করুন, কেন ধর্মীয় উদাহরণ সমাজে নারীর মর্যাদা বৃদ্ধিতে সাহায্য করে।


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ৯

উদ্দীপক:
লেখিকা নারী উন্নয়নের জন্য শিক্ষার গুরুত্বের ওপর জোর দিয়েছেন।

প্রশ্ন:
ক. লেখিকা নারীর উন্নয়নের জন্য শিক্ষাকে কেন গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করেন?
খ. প্রবন্ধের আলোকে শিক্ষাহীন নারীর জীবনের সমস্যাগুলো ব্যাখ্যা করুন।
গ. শিক্ষার মাধ্যমে নারীর সামাজিক ও মানসিক উন্নয়নের উদাহরণ দিন।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করুন, শিক্ষার কোন দিকগুলো নারীর মুক্তির জন্য অপরিহার্য।


✳️ সৃজনশীল প্রশ্ন – ১০

উদ্দীপক:
প্রবন্ধে লেখিকা দেখিয়েছেন যে, পরিবার ও সমাজে নারীর সুযোগ সীমিত হলে তার মানসিক ও সামাজিক বিকাশ বাধাপ্রাপ্ত হয়।

প্রশ্ন:
ক. পরিবারে নারীর সীমিত সুযোগের উদাহরণ দিন।
খ. লেখিকা এই সমস্যার সমাধান কীভাবে প্রস্তাব করেছেন?
গ. উদ্দীপকের আলোকে সমাজে নারীর পূর্ণ বিকাশ নিশ্চিত করতে কি ধরণের উদ্যোগ নেওয়া উচিত?
ঘ. আপনার মতে, সামাজিক পরিবর্তন নারীর মানসিক বিকাশে কীভাবে সাহায্য করতে পারে?