📘 পাঠ: সুন্দরবনের প্রাণী শ্রেণি: পঞ্চম বিষয়: বাংলা পাঠ্যবিষয় বিশ্লেষণ ও অনুশীলন প্রশ্নোত্তর 

📘 পাঠ: সুন্দরবনের প্রাণী

শ্রেণি: পঞ্চম
বিষয়: বাংলা
পাঠ্যবিষয় বিশ্লেষণ ও অনুশীলন প্রশ্নোত্তর 

---

📝 ১. শব্দগুলোর অর্থ লিখি

শব্দ	অর্থ
কোল	পাশে বা প্রান্ত
অস্ট্রেলিয়া	একটি মহাদেশ ও দেশ
রয়েল	রাজকীয় বা রাজসিক
ভয়ংকর	খুবই ভীতিজনক ও বিপজ্জনক
অমূল্য	যার কোনো মূল্য নির্ধারণ করা যায় না, অত্যন্ত দামী
বিলুপ্তপ্রায়	প্রায় হারিয়ে যাওয়া, অস্তিত্ব হানিকর

---

🧾 ২. বাক্য তৈরি (দেওয়া শব্দগুলো ব্যবহার করে)

• ক. প্রকৃতির অপার সম্ভার সমুদ্রের নিচে রয়েছে।
• খ. বাংলাদেশের নামের সঙ্গে জড়িয়ে আছে রয়েল বেঙ্গল টাইগার।
• গ. বাঘ দেখতে যেমন সুন্দর, তেমনি আবার ভয়ংকর।
• ঘ. রয়েল বেঙ্গল টাইগার বাংলাদেশের অমূল্য সম্পদ।
• ঙ. বিলুপ্তপ্রায় প্রাণী রক্ষা করা আমাদের দায়িত্ব।

---

🐾 ৩. প্রাণীগুলো চিনে নিই (বর্ণনাসহ)

• ক্যাঙ্গারু:
  • দেশ: অস্ট্রেলিয়া
  • বৈশিষ্ট্য: পেছনের দুই পা বড়, সামনের দুই পা ছোট; বাচ্চা বহনের জন্য থলি থাকে।
  • আচরণ: লাফিয়ে লাফিয়ে চলে।
• চিতাবাঘ:
  • বৈশিষ্ট্য: গায়ে দাগ থাকে, দৌড়াতে ও গাছে উঠতে পারদর্শী।
  • অবস্থান: পূর্বে সুন্দরবনে ছিল, বর্তমানে বিলুপ্ত।
• গণ্ডার:
  • আকৃতি: গরুর মতো বড়, গায়ে শক্ত চামড়া
  • বিশেষ বৈশিষ্ট্য: নাকের ওপর শিং থাকে
  • রং: কালো ও ধূসর

---

❓ ৪. পাঠভিত্তিক প্রশ্ন ও উত্তর (বিশদভাবে)

ক. ক্যাঙ্গারু ও সিংহ বললেই কোন কোন দেশের কথা মনে পড়ে?
উত্তর: ক্যাঙ্গারু বললেই মনে পড়ে অস্ট্রেলিয়ার কথা, আর সিংহ বললেই আফ্রিকার কথা মনে পড়ে। কারণ এই প্রাণীগুলো ঐসব দেশের সাথে জড়িয়ে আছে।

খ. বিভিন্ন ধরনের বাঘ সম্পর্কে তুমি যা জান তা লেখ।
উত্তর: সুন্দরবনে এখন রাজকীয় বাঘ বা রয়েল বেঙ্গল টাইগার বাস করে। এই বাঘ দেখতে যেমন সুন্দর, তেমনি ভয়ংকরও। এর চালচলন রাজসিক। একসময় সুন্দরবনে চিতাবাঘ ও ওলবাঘও দেখা যেত, কিন্তু এখন তারা বিলুপ্ত।

গ. দেশের জন্য পশুপাখি, জীবজন্তু কী উপকার করে তা নিজের ভাষায় লেখ।
উত্তর: পশুপাখি ও জীবজন্তু পরিবেশের ভারসাম্য রক্ষা করে। তারা আবর্জনা খেয়ে পরিবেশ পরিষ্কার রাখে, মাটি উর্বর করতে সাহায্য করে এবং দুর্যোগ প্রতিরোধে প্রকৃতিকে সহায়তা করে। তারা আমাদের প্রকৃতির একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ।

ঘ. শকুন কীভাবে মানুষের উপকার করে?
উত্তর: শকুন সাধারণত মৃত প্রাণীর দেহ খেয়ে পরিবেশ পরিষ্কার রাখে। তারা আবর্জনা ও পচা বস্তু খেয়ে জীবাণু ছড়ানো রোধ করে, ফলে মানুষের উপকার হয়।

ঙ. পশুপাখি জীবজন্তু না থাকলে প্রকৃতির কী বিপর্যয় ঘটবে বলে তোমার মনে হয়?
উত্তর: যদি পশুপাখি ও জীবজন্তু না থাকে, তাহলে প্রকৃতির ভারসাম্য নষ্ট হবে। খাদ্যশৃঙ্খল ভেঙে পড়বে, ফলে বন্যা, খরা ও পরিবেশ দূষণ বেড়ে যাবে। তখন মানুষকেও বিপদে পড়তে হবে।

---

📚 ৫. পদ চিহ্নিত করি (বাক্যের মধ্যে থেকে)

বাক্য:
“মানুষের পক্ষে যা ক্ষতিকর, সেইসব আবর্জনা শকুন খেয়ে ফেলে।”

• শকুন — বিশেষ্য
• ক্ষতিকর — বিশেষণ
• সে — সর্বনাম
• খায় / খেয়ে — ক্রিয়া
• ছাড়া — অব্যয়

আরো উদাহরণ:

• সুন্দরবনে বাঘ, হরিণ, গণ্ডার — বিশেষ্য
• ভয়ংকর, বিলুপ্তপ্রায় — বিশেষণ
• খায়, শিকার করে — ক্রিয়া

---

✍️ ৬. একটি প্রাণী সম্পর্কে রচনা (উদাহরণ)

প্রাণীর নাম: রয়েল বেঙ্গল টাইগার

• আকৃতি: বড় আকৃতির, সুগঠিত শরীর
• রং: গা লালচে-হলুদ, গায়ে কালো ডোরা
• কোথায় দেখা যায়: সুন্দরবনের গভীর বনে
• আবাসস্থল: স্যাঁতসেঁতে গলাপাতার বন
• খাদ্যাভ্যাস: হরিণ, শুয়োর প্রভৃতি জীবজন্তু; সুযোগ পেলে মানুষও শিকার করে

---

✅ ৭. সঠিক উত্তরটিতে টিক দিই (Multiple Choice)

ক. ক্যাঙ্গারু বললেই মনে পড়ে যে দেশের কথা —
✅ ৩. অস্ট্রেলিয়া

খ. আফ্রিকার কথা উঠলে কোন প্রাণীর কথা মনে হয়?
✅ ১. সিংহ

গ. বাংলাদেশের কোন জঙ্গলে হাতি দেখতে পাওয়া যায়?
✅ ৩. রাঙামাটি ও বান্দরবানের

ঘ. কোন পাখি ক্ষতিকর আবর্জনা খেয়ে পরিবেশ পরিচ্ছন্ন রাখে?
✅ ২. শকুন

ঙ. কোন প্রাণীর গায়ে ফোঁটা ফোঁটা সাদা দাগ ও বড় শিং আছে?
✅ ২. চিত্রা হরিণ

---

🗂️ ৮. কর্ম-অনুশীলন (তালিকা তৈরি)

আমার দেখা না-হওয়া প্রাণীদের তালিকা:
১. ক্যাঙ্গারু
২. চিতাবাঘ
৩. ওলবাঘ
৪. গণ্ডার
৫. শকুন
৬. স্লথ
৭. পেঙ্গুইন
৮. ভালুক
৯. হিমালয়ান নেকড়ে
১০. মেরু ভালুক
(এই তালিকাটি ক্লাসে সবার সাথে মিলিয়ে দেখতে বলা হয়।)

---

📘 পাঠ: সুন্দরবনের প্রাণী শ্রেণি: পঞ্চম বিষয়: বাংলা পাঠ্যবিষয় বিশ্লেষণ ও অনুশীলন প্রশ্নোত্তর