১️। জ্ঞানমূলক প্রশ্ন (২০টি)

১. “সোনার তরী” কবিতার রচয়িতা কে?
২. কবিতায় নদী কোন ঋতুর সঙ্গে সম্পর্কিত?
৩. কবিতায় “একখানি ছোটো খেত” কোথায় অবস্থিত?
৪. কোন ঋতুর বর্ষা কবিতায় উল্লেখ আছে?
৫. কবিতায় ধান কাটার দৃশ্য কোথায় ফুটে উঠেছে?
৬. কবিতায় কত ধরনের নদীর বর্ণনা আছে?
৭. তরীর ভরা পাল কবিতায় কিভাবে দেখানো হয়েছে?
৮. কবিতায় বৃষ্টি ও মেঘের উপস্থিতি কিভাবে চিত্রিত হয়েছে?
৯. কবিতায় “চিনি উহারে” বাক্যটি কার জন্য ব্যবহৃত হয়েছে?
১০. কবিতায় “সোনার ধান” বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
১১. কবিতায় তরী কোথায় চলে যাচ্ছে?
১২. কবিতায় নদীর দুই ধারের পরিস্থিতি কীভাবে ফুটে উঠেছে?
১৩. কবিতায় কবি কীভাবে নিজের একাকীত্ব প্রকাশ করেছেন?
১৪. কবিতায় তরীকে কি ধরনের চরিত্র হিসেবে দেখানো হয়েছে?
১৫. কবিতায় প্রভাতবেলার দৃশ্য কোথায় উল্লেখ আছে?
১৬. কবিতায় নদীর তীরে কবির অবস্থান কীভাবে চিত্রিত হয়েছে?
১৭. শ্রাবণগগনের উপস্থিতি কোথায় প্রকাশ পেয়েছে?
১৮. কবিতায় “ভরা পালে চলে যায়” বাক্যটির অর্থ কী?
১৯. নদী ও জলরাশির চলাচল কেমনভাবে দেখানো হয়েছে?
২০. কবিতায় পাঠকের মনোরম দৃশ্য কিসের মাধ্যমে ফুটে উঠেছে?

২️। অনুধাবনমূলক প্রশ্ন (২০টি)

১. নদী এবং তরীর মধ্যে কবি কী ধরনের সম্পর্ক উপস্থাপন করেছেন?
২. কবিতায় একাকীত্বের অনুভূতি কেমনভাবে ফুটে উঠেছে?
৩. বর্ষা ও নদীর বর্ণনা কিভাবে আবহ তৈরি করেছে?
৪. “চিনি উহারে” বাক্যটি পাঠকের কাছে কী বার্তা দেয়?
৫. সোনার ধানের উল্লেখ কী প্রতীকী অর্থ বহন করে?
৬. তরীর চলাচল কেমন আবেগ প্রকাশ করে?
৭. নদীর ছন্দ ও তরীর গতি কীভাবে কবিতায় মিলিত হয়েছে?
৮. বর্ষার চিত্রকল্প কিভাবে কবির অনুভূতিকে ফুটিয়েছে?
৯. কবিতায় প্রকৃতির বর্ণনা ও মানব অনুভূতির সম্পর্ক কীভাবে ফুটে উঠেছে?
১০. নদীর তীরে একাকীত্ব কীভাবে প্রকাশিত হয়েছে?
১১. তরীর প্রতীকী অর্থ কী হতে পারে?
১২. বর্ষার বর্ণনা কিভাবে নদী ও তরীর চিত্রকে জীবন্ত করেছে?
১৩. কবিতার ভাষা কিভাবে পাঠকের কল্পনাকে উদ্দীপিত করে?
১৪. নদী ও বর্ষার সমন্বয় কীভাবে আবহ সৃষ্টি করেছে?
১৫. তরী এবং সোনার ধানের সম্পর্ক কীভাবে ব্যাখ্যা করা যায়?
১৬. নদী এবং জলরাশির গতিশীলতা কেমন অনুভূত হয়েছে?
১৭. কবিতায় পাঠকের মনে কী ধরনের অনুভূতি জাগে?
১৮. নদী ও তরীর ভিন্ন ভিন্ন চলাচল কেমন অর্থ বহন করে?
১৯. বর্ষার বর্ণনা মানব জীবনের কোন দিককে প্রতিফলিত করে?
২০. কবিতার মূল বার্তা বা শিক্ষামূলক অর্থ কী হতে পারে?