🟢 বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর (MCQ) — “প্রতিদান” কবিতা
🟩 জ্ঞানমূলক প্রশ্ন (১–১৫)
- “প্রতিদান” কবিতার কবি কে?
ক) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
খ) জসীম উদ্দীন ✅
গ) জীবনানন্দ দাশ
ঘ) নজরুল ইসলাম - ‘প্রতিদান’ কবিতা কোন কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত?
ক) সোজন বাদিয়ার ঘাট
খ) রাখালী ✅
গ) নকশী কাঁথার মাঠ
ঘ) সুরভি - কবিতার বক্তা কাকে উদ্দেশ করে কথা বলেছেন?
ক) সমাজকে
খ) প্রিয়জনকে ✅
গ) বন্ধুকে
ঘ) প্রকৃতিকে - ‘আমার এ ঘর ভাঙিয়াছে যেবা’— এখানে ‘যেবা’ শব্দের অর্থ কী?
ক) আমি
খ) তুমি ✅
গ) তারা
ঘ) সে - ‘আমি বাঁধি তার ঘর’— কবির এই চিত্রকল্প কী প্রকাশ করে?
ক) প্রতিশোধ
খ) দান ও ভালোবাসা ✅
গ) বিদ্বেষ
ঘ) আত্মবিসর্জন - ‘আমার এ কূল ভাঙিয়াছে যেবা’— এর মাধ্যমে কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
ক) নদীর তীর ভাঙা
খ) জীবনের আঘাত ✅
গ) প্রকৃতির রূপ
ঘ) প্রেমের স্রোত - কবিতায় ‘বিষে ভরা বাণ’ প্রতীক কী নির্দেশ করে?
ক) দয়া
খ) আঘাত ও দুঃখ ✅
গ) প্রেম
ঘ) আশা - ‘আমি দেই তারে বুকভরা গান’— এখানে কবির মনোভাব কী?
ক) প্রতিহিংসা
খ) ক্ষমাশীলতা ✅
গ) বিদ্বেষ
ঘ) হীনমন্যতা - ‘কাঁটা পেয়ে তারে ফুল করি দান’— এর দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?
ক) কষ্টের প্রতিদান কষ্ট
খ) কষ্টের প্রতিদান ভালোবাসা ✅
গ) কষ্টের প্রতিদান নির্লিপ্ততা
ঘ) কষ্টের প্রতিদান ঘৃণা - ‘দিঘল রজনী’ শব্দযুগল কী প্রকাশ করে?
ক) গভীর চিন্তা ✅
খ) শান্তি
গ) নিদ্রা
ঘ) আনন্দ - ‘আপন করিতে কাঁদিয়া বেড়াই’— বাক্যে কোন বোধ প্রকাশ পেয়েছে?
ক) অহংকার
খ) আত্মসমর্পণ ✅
গ) আত্মপ্রেম
ঘ) আত্মবিশ্বাস - কবিতার ছন্দ কী ধরনের?
ক) মুক্তছন্দ
খ) মাত্রাবৃত ছন্দ ✅
গ) অক্ষরবৃত ছন্দ
ঘ) পয়ার ছন্দ - ‘আমার এ ঘর ভাঙিয়াছে যেবা’— এটি কোন অলংকারের উদাহরণ?
ক) পুনরুক্তি ✅
খ) রূপক
গ) উপমা
ঘ) অনুপ্রাস - ‘রঙিন ফুলের সোহাগ-জড়ানো মালা’— এর মাধ্যমে কী বোঝানো হয়েছে?
ক) প্রেমের প্রতীক ✅
খ) বিদ্বেষের প্রতীক
গ) বন্ধুত্বের প্রতীক
ঘ) সৌন্দর্যের প্রতীক - কবিতার মূল ভাব কী?
ক) প্রতিশোধ
খ) ক্ষমা ও দান ✅
গ) আত্মপ্রেম
ঘ) বিদ্বেষ
🟩 অনুধাবনমূলক প্রশ্ন (১৬–৩০)
- কবিতার বক্তা কেন কাঁদিয়া বেড়ান?
ক) প্রিয়জনের অভাবে ✅
খ) নিজের অপরাধে
গ) আর্থিক সংকটে
ঘ) সমাজের অবিচারে - ‘ঘুম যে হরেছে মোর’— এটি কী বোঝায়?
ক) নিদ্রাহীনতা
খ) মানসিক যন্ত্রণা ✅
গ) আনন্দ
ঘ) নিস্তব্ধতা - কবির প্রতিদানের ধরন কেমন?
ক) প্রতিশোধমূলক
খ) ভালোবাসামূলক ✅
গ) আত্মকেন্দ্রিক
ঘ) যুক্তিনির্ভর - কবিতার ভাষা কেমন?
ক) কৃত্রিম
খ) সহজ, গ্রামীণ ✅
গ) দুর্বোধ্য
ঘ) আড়ম্বরপূর্ণ - কবিতার ভাবধারা কোন ধারার সঙ্গে সম্পর্কিত?
ক) আধুনিকতাবাদ
খ) মানবতাবাদ ✅
গ) বাস্তববাদ
ঘ) রোমান্টিকতাবাদ - ‘যে মোরে করিল পথের বিবাগী’— এর অর্থ কী?
ক) যে বিচ্ছিন্ন করেছে ✅
খ) যে সান্ত্বনা দিয়েছে
গ) যে সহযাত্রী
ঘ) যে রাগ করেছে - কবির দৃষ্টিতে প্রিয়জনের অপরাধ কীভাবে দেখা হয়েছে?
ক) শত্রুতার চোখে
খ) ক্ষমার চোখে ✅
গ) প্রতিহিংসার চোখে
ঘ) অবজ্ঞার চোখে - কবির আবেগ কোন দিকে প্রবাহিত হয়েছে?
ক) আত্মবিস্মৃত প্রেমের দিকে ✅
খ) প্রতিশোধের দিকে
গ) নিরাশার দিকে
ঘ) বাস্তবতার দিকে - ‘আমার এ কূল ভাঙিয়াছে যেবা’— বাক্যটি কোন ভাব প্রকাশ করে?
ক) সমাজবোধ
খ) আত্মসমর্পণ
গ) মমতা ও বেদনা ✅
ঘ) অহংকার - কবিতার প্রতিটি স্তবকে কী দেখা যায়?
ক) ভালোবাসা ও কষ্টের মিলন ✅
খ) প্রতিশোধের আগুন
গ) বিদ্রোহের সুর
ঘ) আত্মবিস্মৃতি - কবিতার শিরোনাম “প্রতিদান” কেন যথার্থ?
ক) কারণ কবি প্রতিদান দেন ভালোবাসায় ✅
খ) কারণ তিনি প্রতিশোধ নেন
গ) কারণ তিনি দান করতে চান না
ঘ) কারণ এটি বিদ্বেষের কবিতা - কবিতার প্রতিটি বাণী কী শিক্ষা দেয়?
ক) ভালোবাসার শক্তি ✅
খ) প্রতিহিংসার প্রয়োজন
গ) আত্মসমালোচনা
ঘ) সামাজিক অন্যায় - কবিতায় কোন মানবীয় গুণকে শ্রেষ্ঠ হিসেবে দেখানো হয়েছে?
ক) ক্ষমা ✅
খ) প্রতিশোধ
গ) লোভ
ঘ) অহংকার - কবির ব্যবহৃত শব্দচয়ন কেমন?
ক) কোমল ও আবেগঘন ✅
খ) কঠিন ও যান্ত্রিক
গ) বিদ্রূপপূর্ণ
ঘ) দার্শনিক - ‘আমি তার বুক ভরি রঙিন ফুলের সোহাগে’— এর মানে কী?
ক) শত্রুর প্রতি ঘৃণা
খ) আঘাতের প্রতিদানে ভালোবাসা ✅
গ) আত্মবিসর্জন
ঘ) মিথ্যা প্রতিশ্রুতি
🟩 প্রয়োগমূলক প্রশ্ন (৩১–৪০)
- কবিতাটি আমাদের শেখায়—
ক) প্রতিশোধ মানুষকে বড় করে
খ) ক্ষমা মানুষকে মহৎ করে ✅
গ) কষ্ট মানুষকে দুর্বল করে
ঘ) ঘৃণা আনন্দ আনে - বর্তমান সমাজে এই কবিতার বার্তা কীভাবে প্রযোজ্য?
ক) মানুষের মধ্যে ভালোবাসা ছড়িয়ে ✅
খ) প্রতিশোধ বাড়িয়ে
গ) ভয় সৃষ্টি করে
ঘ) বিদ্বেষ ছড়িয়ে - কবিতাটি কোন মানসিক গুণ বিকাশে সাহায্য করে?
ক) উদারতা ✅
খ) হীনতা
গ) কৌশল
ঘ) নিষ্ঠুরতা - কবির প্রতিদান যদি আধুনিক জীবনে প্রয়োগ করা যায়, তবে—
ক) সমাজ হবে সহানুভূতিশীল ✅
খ) সমাজ হবে নিষ্ঠুর
গ) সমাজে দ্বন্দ্ব বাড়বে
ঘ) সমাজ অচল হবে - ‘বুকভরা গান’ যদি সমাজে ছড়িয়ে যায়, তাহলে—
ক) মানুষে মানুষে বৈরিতা বাড়বে
খ) প্রেম ও শান্তি বৃদ্ধি পাবে ✅
গ) সংঘাত বাড়বে
ঘ) মানসিক দুরত্ব বাড়বে - কবির দৃষ্টিতে ভালোবাসা কী?
ক) প্রতিশোধ
খ) আত্মদান ✅
গ) খেলা
ঘ) কর্তব্য - ‘কাঁটা পেয়ে তারে ফুল করি দান’— এ নীতি গ্রহণ করলে সমাজে কী পরিবর্তন ঘটবে?
ক) সহনশীলতা বাড়বে ✅
খ) শত্রুতা বাড়বে
গ) হিংসা ছড়াবে
ঘ) বিভাজন হবে - কবিতার বার্তা শিক্ষাক্ষেত্রে প্রয়োগযোগ্য কারণ—
ক) এটি নৈতিক শিক্ষা দেয় ✅
খ) এটি ধর্মীয় শিক্ষা দেয়
গ) এটি রাজনৈতিক শিক্ষা দেয়
ঘ) এটি অর্থনীতি শেখায় - কবির উদার মানসিকতা কী প্রমাণ করে?
ক) তার আধ্যাত্মিকতা ✅
খ) তার রাগ
গ) তার প্রতিশোধস্পৃহা
ঘ) তার অবজ্ঞা - ‘প্রতিদান’ কবিতা আমাদের কোন মানবিক গুণে অনুপ্রাণিত করে?
ক) মমতা ও ক্ষমা ✅
খ) হিংসা ও প্রতিশোধ
গ) অহংকার ও শক্তি
ঘ) লোভ ও কৌশল
🟩 উচ্চতর দক্ষতামূলক প্রশ্ন (৪১–৫০)
- কবিতার বক্তা যদি প্রতিশোধ নিতেন, তবে কবিতার বার্তা—
ক) নষ্ট হয়ে যেত ✅
খ) আরও শক্তিশালী হতো
গ) রোমান্টিক হতো
ঘ) নাটকীয় হতো - ‘প্রতিদান’ কবিতা মানবজীবনের কোন দর্শনের প্রতিফলন?
ক) প্রেম-দর্শন ✅
খ) বিজ্ঞান-দর্শন
গ) বাস্তব-দর্শন
ঘ) রাজনৈতিক-দর্শন - কবির ভালোবাসা ধর্মীয় বিশ্বাসের সাথে কিভাবে সম্পর্কিত?
ক) ক্ষমা ও দান ধর্মীয় নীতি ✅
খ) প্রতিহিংসা ধর্মীয় আদেশ
গ) বিদ্বেষ ধর্মীয় মূল্য
ঘ) ঘৃণা আধ্যাত্মিকতা - কবির মনোভাব কোন আদর্শের কাছাকাছি?
ক) বুদ্ধের করুণা ও ক্ষমার আদর্শ ✅
খ) মার্কসবাদ
গ) নৈরাশ্যবাদ
ঘ) বস্তুবাদ - কবিতায় প্রতিটি আঘাতের বিপরীতে ভালোবাসা প্রকাশ কবির—
ক) নৈতিক মহত্ত্ব ✅
খ) দুর্বলতা
গ) কৌশল
ঘ) আত্মরক্ষা - ‘আমি দেই তারে বুকভরা গান’— লাইনটি কবিতার কোন ভাবধারার প্রতীক?
ক) আত্মদানে পরম সুখ ✅
খ) প্রতিশোধে শান্তি
গ) বিদ্বেষে জয়
ঘ) স্বার্থে সফলতা - কবির ব্যক্তিত্বের কোন দিকটি প্রধান হয়ে ওঠে?
ক) মানবপ্রেম ✅
খ) আত্মপ্রেম
গ) অহংকার
ঘ) প্রতিহিংসা - কবিতাটি মানবজীবনের কোন মূলনীতির প্রতি আস্থা জাগায়?
ক) ভালোবাসা ও ক্ষমা ✅
খ) ঘৃণা ও লোভ
গ) শক্তি ও প্রতিশোধ
ঘ) দুঃখ ও নিরাশা - “প্রতিদান” কবিতার মূল বার্তা যদি সমাজে প্রতিষ্ঠিত হয়—
ক) পৃথিবী হবে শান্তিময় ✅
খ) বিভাজিত
গ) হিংস্র
ঘ) নির্জন - কবিতাটি শেষ পর্যন্ত কোন বাণী দেয়?
ক) ভালোবাসাই সর্বোচ্চ প্রতিদান ✅
খ) ঘৃণাই সত্য
গ) প্রতিশোধই ন্যায়
ঘ) কষ্টই জীবন
Leave a Reply