পদ্মা কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন 

Spread the love

পদ্মা কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন 

 

ফররুখ আহমদের ‘পদ্মা’ কবিতা থেকে এইচএসসি শিক্ষার্থীদের উপযোগী ৫টি সৃজনশীল প্রশ্ন (উদ্দীপকসহ)


🟨 ৫টি সৃজনশীল প্রশ্ন 


✅ সৃজনশীল প্রশ্ন ১:

উদ্দীপক:
“তোমার সুতীব্র গতি, তোমার প্রদীপ্ত স্রোতধারা।”
কবি ফররুখ আহমদ তাঁর ‘পদ্মা’ কবিতায় নদীটির প্রমত্ত রূপ, ভয়াবহ স্রোত ও ধ্বংসাত্মক প্রবাহের কথা উল্লেখ করেছেন।

প্রশ্নসমূহ:
(ক) ‘সুতীব্র’ শব্দের অর্থ লেখ।
(খ) কবিতায় পদ্মার ধ্বংসাত্মক রূপের দুটি উদাহরণ দাও।
(গ) উদ্দীপকে পদ্মার গতি ও স্রোতকে ‘প্রদীপ্ত’ বলা হয়েছে কেন?
(ঘ) ‘পদ্মা নদী শুধু ধ্বংসের প্রতীক নয়, সে সৃষ্টিরও বাহক’— ব্যাখ্যা করো।


✅ সৃজনশীল প্রশ্ন ২:

উদ্দীপক:
“পদ্মা নদীর স্রোতে সাজানো বাগান, ঘরবাড়ি ও জীবন ভেসে যায়; তবুও এই নদীর পলিতে ফলজ জমিনে মানুষ শস্য ফলায়।”

প্রশ্নসমূহ:
(ক) ‘পলি’ কী?
(খ) কবিতায় পদ্মা কীভাবে কৃষিকে সমৃদ্ধ করেছে, লেখ।
(গ) উদ্দীপকের আলোকে পদ্মা নদীর দ্বৈত রূপ বিশ্লেষণ করো।
(ঘ) বাস্তব জীবনে পদ্মার এই বৈপরীত্য মানুষের জীবনবোধকে কীভাবে প্রভাবিত করে?


✅ সৃজনশীল প্রশ্ন ৩:

উদ্দীপক:
“জীবন-মৃত্যুর দ্বন্দ্বে নিঃসংশয়, নির্ভীক জওয়ান।”
কবি কৃষকের সাহস, সংগ্রাম ও জীবন-উৎসর্গের মাধ্যমে পদ্মার পাশে গড়ে ওঠা জীবনযুদ্ধে সাহসী ভূমিকার কথা বলেছেন।

প্রশ্নসমূহ:
(ক) ‘জওয়ান’ শব্দের অর্থ কী?
(খ) কবিতায় কৃষকের কোন কোন গুণ তুলে ধরা হয়েছে?
(গ) উদ্দীপকের আলোকে পদ্মাপাড়ের কৃষকের জীবনসংগ্রামের একটি চিত্র উপস্থাপন করো।
(ঘ) কৃষকের এ সাহসিকতা বর্তমান সমাজের জন্য কতটা প্রাসঙ্গিক— যুক্তিসহ বিশ্লেষণ করো।


✅ সৃজনশীল প্রশ্ন ৪:

উদ্দীপক:
এক গানের কলিতে বলা হয়েছে—
“পদ্মারে তোর তুফান দেইখা, পরান কাঁপে ডরে।”
অন্যদিকে ফররুখ আহমদ তাঁর ‘পদ্মা’ কবিতায় পদ্মার ভয়াবহ রূপের পাশাপাশি কল্যাণময় রূপও তুলে ধরেছেন।

প্রশ্নসমূহ:
(ক) গানের কলির মূল বক্তব্য কী?
(খ) ফররুখ আহমদ পদ্মার কোন কোন রূপ তুলে ধরেছেন?
(গ) কবিতা ও গানের মধ্যে কী মিল ও অমিল রয়েছে— বিশ্লেষণ করো।
(ঘ) কবিতার পদ্মা কেবল ভয় নয়, আশারও প্রতীক— এমনটি বলা কতটা যৌক্তিক? মতামত দাও।


✅ সৃজনশীল প্রশ্ন ৫:

উদ্দীপক:
“পদ্মা কেবল নদী নয়, সে জীবনের অংশ— ধ্বংস করে, আবার গড়ে তোলে।”

প্রশ্নসমূহ:
(ক) নদী কাকে বলে?
(খ) পদ্মার কল্যাণময় রূপ কিভাবে প্রকাশ পেয়েছে?
(গ) উদ্দীপকের আলোকে পদ্মার সৃষ্টিশীল রূপ বিশ্লেষণ করো।
(ঘ) ‘ধ্বংসই সৃষ্টির সূচনা’— কবিতার আলোকে উক্তিটি বিশ্লেষণ করো।


পদ্মা কবিতার সৃজনশীল প্রশ্ন 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *