“পদ্মা” কবিতা থেকে তৈরি ২০টি জ্ঞানমূলক এবং ২০টি অনুধাবনমূলক প্রশ্ন 

📘 জ্ঞানমূলক প্রশ্ন (২০টি)

1. কবি ফররুখ আহমদের পুরো নাম কী?
2. ফররুখ আহমদ কোন সালে জন্মগ্রহণ করেন?
3. কবি কোন জেলা থেকে এসেছেন?
4. ‘পদ্মা’ কবিতাটি কোন ভাষায় রচিত?
5. কবিতার মূল বিষয়বস্তু কী?
6. ‘অনেক ঘূর্ণিতে ঘুরে’ — এখানে নদীর কোন বৈশিষ্ট্য প্রকাশ পেয়েছে?
7. ‘জলদস্যু‑দুরন্ত হার্মাদ’ বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে?
8. ‘তরঙ্গভঙ্গে বর্ণ তার হয়েছে পাণ্ডুর’ — এর মানে কী?
9. পদ্মার দুই তীরের মানুষ কীভাবে জীবিকা নির্বাহ করে?
10. ‘কঠিন শ্রমের ফল’ বলতে কী বোঝায়?
11. ‘নির্ভীক জওয়ান’ বলতে কে বোঝানো হয়েছে?
12. ‘সবুজের সমারোহে জীবনের পেয়েছে সম্বল’ — কোন শ্রেণির মানুষের কথা বলা হয়েছে?
13. বর্ষাকালে পদ্মার স্রোত কেমন হয়?
14. ‘মৃত জড়তার বুকে খুলেছে মুক্তির স্বর্ণবার’ — এর অর্থ কী?
15. কবিতার কোন চরণে পদ্মার গতির বেগ বোঝানো হয়েছে?
16. কবিতার ভাষার বৈশিষ্ট্য কী?
17. কবি কী বার্তা দিতে চেয়েছেন এই কবিতায়?
18. পদ্মা নদীর ধ্বংসাত্মক ও গঠনমূলক রূপ কীভাবে উপস্থাপিত হয়েছে?
19. শ্রমজীবী মানুষের প্রতি কবির দৃষ্টিভঙ্গি কেমন?
20. ‘সুতীব্র গতি’ ও ‘প্রদীপ্ত স্রোতধারা’ — পদ্মার কোন দিক নির্দেশ করে?

🤔 অনুধাবনমূলক প্রশ্ন (২০টি)

1. “অনেক ঘূর্ণিতে ঘুরে” — এই চরণে পদ্মা নদীর কোন রূপটি বোঝানো হয়েছে?
2. “জীবনের পথে পথে অভিজ্ঞতা কুড়ায়ে” — কবি কী বোঝাতে চেয়েছেন?
3. পদ্মাকে দেখে জলদস্যুরা কেন কাঁপে?
4. “তরঙ্গভঙ্গে বর্ণ তার হয়েছে পাণ্ডুর” — এই চিত্রকল্প কীভাবে নদীর প্রভাব প্রকাশ করে?
5. সংগ্রামী মানুষের জীবন ও পদ্মার সম্পর্ক কীভাবে উপস্থাপিত হয়েছে?
6. “কঠিন শ্রমের ফল” — এই অভিব্যক্তির তাৎপর্য কী?
7. ‘নির্ভীক জওয়ান’ — এই উপমা সমাজের কোন শ্রেণিকে নির্দেশ করে?
8. ‘জীবন-মৃত্যুর দ্বন্দ্বে নিঃসংশয়’ — এই চরণ কী বার্তা বহন করে?
9. পদ্মার বিধ্বংসী ও সৃষ্টিশীল রূপ কিভাবে একসাথে ফুটে উঠেছে?
10. বর্ষায় পদ্মার স্রোত সাজানো বাগান ভাসিয়ে নিয়ে যায় — এর প্রতীকী অর্থ কী?
11. ‘মৃত জড়তার বুকে মুক্তির স্বর্ণবার’ — এই লাইন থেকে কী ধারণা পাওয়া যায়?
12. ‘স্বর্ণবার’ শব্দটি কী বোঝায় এবং কেন ব্যবহৃত হয়েছে?
13. পদ্মার গতি কীভাবে সমাজ ও জীবনে পরিবর্তন আনে?
14. ভূমি ও নদীর মধ্যে সম্পর্ক কীভাবে দেখানো হয়েছে কবিতায়?
15. কবির দৃষ্টিতে প্রকৃতি ও সংগ্রাম কেমনভাবে সম্পর্কিত?
16. পদ্মা নদীর স্রোত ও কৃষির মধ্যে কী সম্পর্ক রয়েছে?
17. ‘পরিপূর্ণ আহ্বান’ — পদ্মার আহ্বান কী এবং কেন তা গুরুত্বপূর্ণ?
18. কবিতার কোন অংশে সামাজিক বা রাজনৈতিক বার্তা ফুটে উঠেছে?
19. পদ্মার দুটি রূপ (ধ্বংস ও সৃজন) মানুষের জীবনে কিভাবে প্রতিফলিত হয়?
20. আপনি নিজের জীবনে পদ্মার ধ্বংস-সৃজনের দ্বন্দ্বের কোন অভিজ্ঞতা খুঁজে পান কি?

https://www.munshiacademy.com/পদ্মা-কবিতার-জ্ঞানমূলক-ও/ ‎